Уроки английского языка
с Алиной Башировой
Для взрослых, которые ценят своё время, занимаются онлайн и хотят стабильных результатов.
Как всё устроено или почему со мной у вас получится
Учитываю именно вашу ситуацию и цели
Перед началом занятий мы проведём подробную диагностику:
- определим ваш уровень английского, чтобы не изучать Present Simple в 10-й раз
- проанализируем ваш предыдущий опыт, чтобы усилить то, что хорошо работало раньше, и не повторять прежних ошибок
- поймём ваши цели в английском и будем изучать только то, что вам действительно нужно
- выявим, в каких форматах и при каких условиях обучение будет максимально эффективно именно для вас
Знаю, как учатся взрослые
Я преподаю английский взрослым с 2017 года, и последние 3,5 года это моя единственная специализация. Я регулярно прохожу обучения по методике преподавания, изучаю, как работает взрослый мозг, и сразу использую это на занятиях.
Приношу на уроки «настоящий» английский
Готовлю занятия по современным пособиям и аутентичным материалам — блоги, видео, подкасты и рилсы, но только те, которые отвечают вашим запросам и интересам.
Также учусь в группе C1—C2, смотрю много контента на английском и занимаюсь американским акцентом, чтобы от меня вы слышали только качественный и живой английский.
На моих занятиях не нужно быть идеальным
Я не тот преподаватель, который будет заставлять, давить, исправлять каждое слово, требовать домашку и отчитывать за несделанные уроки.
Со своими студентами я строю взрослые, доверительные и поддерживающие отношения. Мне важно, с каким настроением вы начинаете и заканчиваете занятия. Здесь можно ошибаться, можно и нужно высказывать своё мнение, давать обратную связь (даже если она отрицательная). На ошибках учатся, и вы, и я.
Вам точно будет удобно
- Интерактивная платформа: никакого хаоса из учебников, тетрадей и распечаток. Всё собрано в одном месте и доступно даже с телефона.
- Учебное пространство в Telegram и стабильная связь в Zoom без перерывов и переподключений.
- Карточки: новые слова и выражения точно не потеряются, а с помощью правильно составленных карточек запомнятся легче и быстрее.
- Language Learning Diary: после каждого занятия у вас остаётся заметка с важной информацией по теме урока и обратной связью. Прочитайте её после занятия как summary или в качестве повторения перед следующим уроком.
Почему мне доверяют мои студенты
-
Высшее педагогическое образование
Преподавать язык — моя профессия, то, чему я училась 5 лет в университете и продолжаю учиться до сих пор.
-
Училась преподавать именно взрослым
Существуют разные методики, но они не универсальны. То, что работает на детях, не обязательно будет таким же эффективным, если вы учите английский во взрослом возрасте.
-
9+ лет опыта и тысячи часов занятий
Количество моих студентов уже исчисляется сотнями. Много лет я работала в языковой школе — была одним из топовых преподавателей, методистом по взрослым программам, обучала коллег и руководила английским лагерем.
-
Умею работать с «узкими» запросами
Готовила инженера к собеседованию, студентку к защите диплома, мастера по изготовлению мебели к переезду и коуча к ведению практики на английском. Онлайн, офлайн и даже асинхронно.
-
Знаю, как правильно организовать онлайн-обучение
Преподаю онлайн с 2019 года, обучала этому коллег во время пандемии, работаю только онлайн уже 3,5 года.
-
Продолжаю учиться
Регулярно прохожу обучения по методике, беру консультации у коллег, прокачиваю свой английский и произношение, чтобы вы получали качественную услугу.
Как начать работу со мной
-
Шаг 1. Напишите мне в удобный мессенджер
- Telegram: @alinabashirova
- WhatsApp: +7 982 297-85-37
-
Шаг 2. Мы выберем время и встретимся на стартовой консультации
Обсудим ваш опыт в языке, определим текущий уровень и подберём удобный формат занятий.
-
Шаг 3. После я отправлю детальный фидбек и мы договоримся о дате пробного урока
Пробное занятие нужно для того, чтобы мы могли посмотреть друг на друга в работе и убедиться, что всё подходит.
-
Шаг 4. После пробного занятия у вас будет время принять взвешенное решение
И если оно положительное, мы подберём комфортное для вас расписание.
Отзывы моих студентов
-
Алёна, проджект-менеджер
Екатеринбург
- Точка А
- Начальный уровень A2, небольшой словарный запас, языковой барьер, медленная речь, использовала простые конструкции.
-
«Английский учила в школе и в институте без углубления, затем забросила. Когда начала путешествовать заграницу, поняла, что уже ничего не помню, а общаться очень хочется. Сейчас хочу опять начать заниматься непрерывно, чтобы комфортно болтать в отпуске. Плюс в работе мне это поможет дополнительно, т. к. многие системы на английском. Правила знаю, говорить не могу, волнуюсь вот это вот всё))»
- Что делаем
-
- Уроки раз в неделю, 60 минут
- На старте без ДЗ, в последствии добавили касания с языком вне уроков
- Занятия с фокусом на расширение словарного запаса и говорение, частично в формате микрообучения
- Работали со страхом ошибок и языковым барьером
- Результат
-
«Я испытывала стресс и ступор на занятиях, в случае ошибок, чувствовала сильное перенапряжение. Сейчас чувствую себя более расслабленно, с желанием иду на урок, чувствую себя комфортно. Из-за приятной атмосферы, обучение дается легче, чувствую, что прокачиваюсь в английском.»
— открыть в полный размер -
Владимир, инженер
Россия → Израиль
- Точка А
- Начальный уровень, маленький словарный запас, но хорошее понимание письменных текстов на проф. тематику, трудности с говорением и восприятием на слух.
-
«Я переехал из России в Израиль и мне нужно было срочно устроиться на работу. Я учил немецкий в школе, но он не пригодился, все в моей сфере говорят на английском. Я читал на английском, но не мог адекватно говорить.»
- Что делаем
-
- Подготовили самопрезентацию и текст отклика на вакансию
- Отредактировали резюме
- Проработали ответы на основные вопросы для собеседования
- Определили круг тем, на которые предстоит общаться на работе
- Точечно работали с грамматикой и нужной лексикой, основное внимание уделяя говорению
- Занимались 2-3 раза в неделю + домашнее задание
- Результат
-
«Я нашел работу в Израиле по своей профессии через 6 месяцев, через какое-то время меня дважды отправляли в командировку в Сингапур. Поэтому да, ожидания более, чем оправдались. Все, что изучали, пригодилось и в жизни тоже, т. к. я живу в Израиле, но почти не говорю на иврите, английский использую каждый день.»
— открыть в полный размер -
Анастасия, студентка
Москва
- Точка А
- Уровень ниже среднего (могу пообщаться на «простом» английском и понять собеседника, но с трудом). Плохо знаю грамматику, языковой барьер, сложно именно разговаривать на английском.
-
«Я заканчиваю университет и защита диплома будет на английском, хочу подготовиться. Плюс путешествия, я часто бываю за границей, хочется чувствовать себя комфортно в поездках.»
- Что делаем
-
- Занятия 80 минут, 1 раз в неделю
- Объемное домашнее задание, всегда выполнялось
- Восстановили базовую грамматику
- Особое внимание уделяли профессиональной лексике (одежда, мода и экология)
- Перед поездками чередовали с «бытовыми» темами, которые пригодятся в путешествиях
- Фокус занятий: говорение, с акцентом на грамотность и скорость речи
- Работали со страхом ошибок
- Результат
-
«Защитила диплом на отлично, экзаменаторы выделили и похвалили за английский, и в поездках стало гораздо комфортнее.»
— открыть в полный размер -
Дарья, карьерный тьютор
Германия
- Точка А
- Уровень ~ B2, хороший словарный запас, беглая речь, есть мелкие некритичные ошибки в речи. Все отлично, но нет уверенности в языке, не чувствует, что готова использовать его для работы.
-
«С самого я детства учила английский в саду, в школе, с репетиторами, в университете. К сожалению, это не всегда было качественно или интересно, чаще всего с зубрежкой, но английский у меня был на довольно высоком уровне.
Когда мы переехали в Германию, мой фокус сместился на немецкий, и я поняла, что в английском теряю свой уровень. Плюс, ко мне обратилась девушка с просьбой провести консультацию на английском языке. Тогда я поняла, что мне точно нужны занятия.»
- Что делаем
-
- Проанализировали, что именно Даше предстоит делать на английском
- Выявили актуальную для нее лексику и составили план работы над навыками, которые ей нужны в ходе консультации
- Работали с аутентичными материалами, разбирали кейсы, которые встречаются в практике
- Перевели техники, которые Даша использует во время консультации на английский
- Провели «пробную» встречу, на которой я выступала как «клиент», чтобы убедиться, что Даша уверенно себя чувствует и готова к консультации
- Результат
-
«После наших занятий я пошла в работу с отсутствием страха и переживаний. Конечно, была небольшая тревожность перед неизвестностью, для меня такой опыт впервые, но не было страха за английский. Мы прекрасно завершили взаимодействие, моя клиентка была очень довольна, я получила прекрасные отзывы и уверенность в том, что я теперь могу брать клиентов и на английском.
После этого я поняла, что не хочу убирать английский из своей жизни и хочу заниматься с тобой дальше»
-
Ясмина, разработчица
Израиль
- Точка А
- До обучения у меня были очень разрозненные знания на разных уровнях. Я знала немало, но мне категорически не хватало опыта, чтобы объединить эти знания в одно целое и начать ими пользоваться на практике.
-
«Сейчас английский нужен в путешествиях, для общения с англоязычными израильтянами, в университете. В долгосрочных планах есть переезд в Канаду. Хочется свободно пользоваться языком на бытовом уровне.»
- Что делаем
-
- Занятия 1-2 раза в неделю
- Начинали с домашним заданием, в процессе отказались, но сохранили контакт с языком вне занятий
- Базовый лексико-грамматический курс с фокусом на говорении
- Применяли техники микрообучения для компенсации проблем с вниманием и концентрацией
- Результат
-
«Сейчас ощущаю себя довольно уверенно, лучше, чем было. Стало проще разговаривать, не прошу переключаться на иврит, могу продолжать диалог на английском и не боюсь. Увидела, насколько хорошо чувствую себя, когда занимаюсь английским и как становится сложнее, если регулярных занятий нет. Мне важно сохранять уровень и повышать его. Сейчас продолжаю занятия в асинхронном формате.»
— открыть в полный размер -
Игорь, предприниматель
Москва
- Точка А
- Уровень beginner, сложности с пониманием устных и письменных текстов, говорением. Маленький словарный запас. Обрывочные знания грамматики. Опыт занятий раньше был, но не очень успешный.
-
«Мне нужно было работать с иностранцами, смотреть контент на английском и нормально говорить в путешествиях.»
- Что делаем
-
- Занятия 60 минут, 2 раза в неделю, без домашнего задания
- Базовый лексико-грамматический курс с упором на говорение
- Разбор интересующих статей и видео на английском
- Мини-курс в формате микро по сериалу Family Guy
- Мини-курс в формате микро по книге The Little Prince
- Развивали автономность в языке: учились пользоваться словарями, проверять лексику на соответствие контексту, проверять себя, подбирать контент на английском по уровню, как правильно читать статьи и книги, как смотреть видео, чтобы это было полезно
- Результат
-
Через 2,5 года вышли на уверенный Pre-Intermediate. Игорь значительно продвинулся вперед: может общаться на английском по работе и в жизни, полгода жил за границей, смотрит контент на английском. Этого уровня не всегда хватает для закрытия нужных целей, поэтому мы планируем продолжить занятия.
— открыть в полный размер
Видео отзывы
-
Отзыв на занятие в группе -
Индивидуально или в группе -
Что нравится в занятиях -
Самое значимое изменение
Что ждёт вас на занятиях
- Уроки на удобной интерактивной платформе Edvibe + связь в Zoom
- Доступ к дополнительным ресурсам: карточки с лексикой Quizlet, интерактивные задания на Wordwall
- Персональное учебное пространство в Telegram с заметками и подробной обратной связью после каждого занятия
- Задания для дополнительной практики говорения и возможность получать на них фидбек
- В групповых проектах: extra-revision — квизы и дополнительные задания на повторения в чате
Как проходят занятия?
Документы об образовании
Мои проекты и стоимость
Парные / групповые занятия
- Нужен английский «для себя» или общих целей: общаться с иностранцами, понимать контент на английском, комфортно чувствовать себя в поездках
- Важна дисциплина и регулярность: занятия в группе помогают поддерживать мотивацию и не выпадать из ритма
- Хочется больше практики: общение в ситуациях, приближённых к реальности: слышать людей с разным акцентом, вокабуляром, другими мнениями
Асинхронные занятия
- нужен быстрый и стабильный прогресс в языке
- сложно концентрироваться на уроке и во время занятия быстро теряется фокус
- у вас плотный график и нет времени на стандартные занятия
- вам комфортно учиться в своём темпе, в удобное время и не подстраиваться под расписание
- хотите научиться автономности в языке, превратить английский в привычку и создать вокруг себя языковую среду
Индивидуальные занятия
- у вас конкретная и ограниченная по сроку цель — собеседование, переезд, выступление, переговоры
- нужно гибкое расписание, которое можно подстроить под себя
- сложно организовать себя самостоятельно, нужно безраздельное внимание и поддержка преподавателя
- хотите двигаться в своём ритме — без ожидания других или спешки — и быстрее раскрываетесь в личном общении, чем в компании
Мероприятия офлайн
- изучаете английский, но не хватает практики
- устали от онлайна и скучаете по живому взаимодействию
- хочется получить новый опыт и приятные впечатления
Консультации для изучающих английский
- вы живёте в стране, где люди говорят на английском языке
- активно общаетесь с местными, ходите на курсы или работаете на английском, но уровень языка не растёт или растёт очень медленно
- вам не нужны занятия, но хочется знать, что делать, чтобы поддерживать текущий уровень и использовать возможности вокруг себя
- вы хотите учиться эффективнее и понять, как организовать для себя языковую среду в другой стране или дома
Консультации для преподавателей
Ко мне можно обратиться, если вам нужна поддержка опытного преподавателя, взгляд со стороны и ответ на вопрос «что делать?» именно в вашей ситуации.
- «18+: как преподавать взрослым»: всё, что вы хотели знать о преподавании взрослым, но стеснялись спросить
- «Online 101»: закроет все ваши вопросы про работу в онлайне — от платформ до поиска учеников
- «Как работать, когда учебник не работает»: консультация по аутентике: как эффективно работать с видео, сериалами, статьями и другим аутентичным контентом на уроке
- «Рефреш»: для тех, кто хочет разнообразить свои уроки интересными и эффективными activities на отработку грамматики и лексики, говорение и revision
Стоимость занятий
| В паре | 8 800 ₽ / 4 урока 16 000 ₽ / 8 уроков |
|
|---|---|---|
| В группе (4–6 человек) | 6 800 ₽ / 4 урока 12 000 ₽ / 8 уроков |
|
| Индивидуально | 12 000 ₽ / 4 урока 22 400 ₽ / 8 уроков |
|
| Асинхронно | 5 000 ₽ / неделя 18 000 ₽ / месяц |
Вопросы и ответы
С каким запросом я могу обратиться?
Основные запросы, с которыми я работаю: повысить уровень языка для переезда, работы, комфортных путешествий или просто «для себя».
Я не готовлю к государственным или международным экзаменам, но всегда могу порекомендовать коллег, которым доверяю.
Если у вас нестандартный запрос, напишите мне и я подскажу, смогу ли вам помочь.
Как понять, какой у меня уровень?
Вам не обязательно знать его «в цифрах» или проходить какие-то тесты заранее. Приходите на стартовую консультацию и я помогу определиться.
Как оплачиваются занятия?
Занятия можно оплатить абонементом от 4 уроков, пробное занятие оплачивается отдельно — в рублях или любой удобной валюте.
Все оплаты происходят до начала занятий. Срок действия индивидуального абонемента — 5 недель. В группах абонемент на 4 урока действует 4 недели.
Я плачу налоги, поэтому на каждый платёж вы получите чек.
Как лучше: в группе или индивидуально?
Будет зависеть от ваших целей и сроков. Я очень люблю формат пар или групп, потому что английский нам нужен, в первую очередь, для общения. Плюс:
- это максимально приближённая к реальной жизни практика языка
- как преподаватель, я могу использовать большее разнообразие приёмов, чем на индивидуальных занятиях
- практически вся современная международная методика обучения языкам строится именно на групповом взаимодействии
Как понять, какой формат мне подходит?
Если вы не можете определиться, на стартовой консультации я расскажу про каждый формат подробнее и помогу сориентироваться, что подойдёт больше, исходя из вашего запроса и цели.
Как строится обучение, есть какая-то программа?
Для каждого уровня существует стандартный список тем, на которые вы должны уметь общаться. Я использую его как основу, которая адаптируется и подстраивается под ваш запрос, с учётом интересов и пробелов, которые могут быть конкретно в вашем случае.
Например, мы можем учиться говорить о прошлом как на примере биографии вашего любимого писателя, так и о воспоминаниях из детства или о вашем опыте работы. Поэтому двух идентичных программ для разных групп и студентов не существует.
Есть домашнее задание?
Этот вопрос мы всегда обговариваем индивидуально, и если вы не готовы заниматься вне класса, это окей. Так тоже можно.
В групповых форматах можно заниматься как с домашним заданием или подготовкой до встречи (перевёрнутый класс), так и без него.
При классическом формате занятий (не асинхрон и не перевёрнутый класс) я никогда не связываю последующие уроки с предыдущим домашним заданием. Поэтому мне не важно, сделали вы его или нет. На уроке в любом случае будет повторение и закрепление пройденного. В данном случае «домашка» — это дополнительное касание с языком и только ваша ответственность перед собой.
Если я не могу прийти на индивидуальное занятие?
Если вы не можете посетить индивидуальное занятие по расписанию, его можно перенести на другой день или время в пределах действующего абонемента.
Абонемент на 4 урока действует 5 недель, на 8 уроков — 9 недель. Таким образом, у нас всегда есть запасная неделя, в которую можно поставить занятие, если вы заболели или случился форс-мажор.
Отменить урок можно за 8 часов до начала занятия. При отмене позднее урок считается проведённым и оплата за него будет списана. Если вы предупреждаете об изменениях заранее, то это занятие и оплата сохраняются.
Это правило не касается внезапных проблем со здоровьем или других критических ситуаций.
Что, если я пропущу урок в группе?
Если вы не можете прийти на групповое занятие по расписанию, предупредите меня и я сделаю запись урока. Также вы можете выполнить задания самостоятельно и задать мне вопросы, записать коммуникативную часть в аудиосообщениях — и я дам подробную обратную связь.
Как начать заниматься?
Напишите мне в Telegram или WhatsApp и мы договоримся о первой встрече.
Хочу учить английский, но у меня нет времени ходить на уроки
Для самых занятых и самостоятельных я предлагаю асинхронный формат занятий. Подробнее здесь.
Такой формат подойдёт не всем: внимательно прочитайте всю информацию по ссылке выше. Если остались вопросы, пожалуйста, напишите мне, обсудим подробнее.